[1]
V. L. Kondakov, E. N. Kopeikina, D. E. Nikulina, L. N. Voloshina, y N. V. Balysheva, «La orientación sobre la identidad del estudiante y su influencia en el tamaño y la naturaleza de la actividad física», amazonas, vol. 1, n.º 1, pp. 21–28, jun. 2018.