[1]
D. Godoy-Lozada, C. D. Franco-Agredo, L. S. Solano-Charo, y J. D. Lemos-Pimentel, «Experiencias escolares para la acción climática y la reconstrucción civilizatoria: una sistematización pedagógica desde el piedemonte amazónico colombiano», amazonas, vol. 9, n.º 17, pp. 31–42, may 2026.