Martinez-Rosales, Y. y Gross-Tur, R. 2024. Paradigma socio-crítico en la gestión científico-pedagógica de la atención a educandos con necesidades educativas especiales. Revista Científica del Amazonas. 7, 13 (jun. 2024), 56–67. DOI:https://doi.org/10.34069/RA/2024.13.06.